电大是本科吗？——揭开电大的神秘面纱

电大，即“成人高等教育”或“远程教育”，是随着我国市场经济的快速发展而兴起的一种全新的教育形式。它是以多媒体技术为特色，以网络为平台，依托“电大”的品牌和资源优势，在满足人民群众学习需求上发挥了重要的作用。

1. 电大的特点

大家都知道，电大的学生并不需要像普通大学生一样参加全日制的课程，他们可以利用自己的工作时间学习。此外，电大学历受到社会的认可，因此人们有时会把它视为一个“短捷快速通道”：只需三年半，你便可以拥有和“普通”本科异曲同工的文凭。

但是，这样的学习模式对于我们自身的自律性也提出了更高的要求——因为你得时刻自我监督，让自己坚持每个星期的学习任务，并适应纯网络式教学带来的“孤独”反差。

2.电大的优势

从就业市场角度看，电大学历除了代表着一定的专业素养外，还具有较强的时间灵活性和适应市场变化的能力，所以用人单位通常会对电大毕业生持开放态度。而从家庭经济收入方面，中等收入阶层的人们通常会为了自己或者孩子的未来而选择读电大，因此这也是它受欢迎的原因之一。

事实上，电大给予更多观念自由和地区自由，人们可以在自己的闲暇时间内自主学习；此外，它的课程设置也更加注重真正应用需求，更贴近整个社会环境中的具体实际。因而不少人视电大为一种真正实用的学历教育方式。

3.电大的劣势

然而，电大也存在一些劣势。由于其大多数的课程需要网络学习，所以网速不稳定时影响学习动力、打不开网页时更容易产生抵触心理，影响学习效率。而且最头疼的是，有些专业需要实物实验才能达到正常学习效果，电大就会存在一定程度上的“技能性缺失”。

此外，电大虽然毕业后颁发的证书与普通本科相同，但很多人都对它抱有轻视和质疑。誉鉴于其培养权重较少、考试难度较低等原因，一些人认为要去一个真正的“名校”才能收获稳定的职业未来。当然，这个问题倒不是电大自身的问题，而是社会对于教育的品牌化、等级化的反映……

4.电大的就业现状

基于分析，我认为电大和普通大学一样，并非完美，但也并非陋劣。叫人欣喜的是，它可以实现公民多元化、自由选择以及供应适度灵活的上层成教身份，实现合格资格证书的微观市场化。最关键的是，这些毕业生得到了更多的求职机会和职称含金量的提高，在经济下行期得到了更多市场的认可。

因此，如果你充分做好了之前所述的准备工作——略去一些短暂的“よりも”压力，逐渐习惯线上学习模式，尽量多参加有意义的实验课程式训练……我相信，读电大是完全可以带来成功的。

总之，电大不是普通高等院校，但他们的确切“本质”并不洗结果于此。并不拥有明显的“优点”和“劣势”，而是依据我们的“定位”、“志愿”以及“目标”而产生不同的反映。因此，我们当然也不能把它完全否决或者滥加夸奖：

简而言之，电大就是一门不可忽视的风险投资。